GOVERNMENT OF INDIA
English language

Home | MyGov

Accessibility
Accessibility Tools
Color Adjustment
Text Size
Navigation Adjustment
Screen Reader iconScreen Reader
Menus
Sticky Menu

Enabling Inclusive Education – education of Girls, SCs, STs, Minorities and children with special needs

Enabling Inclusive Education – education of Girls, SCs, STs, Minorities and children with special needs
Start Date :
Jan 22, 2015
Last Date :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
Submission Closed

The issue of social access and equity are far too complex. While the gaps in average enrolments between disadvantaged groups like SC, ST, Muslims, girls and Children with special ...

The issue of social access and equity are far too complex. While the gaps in average enrolments between disadvantaged groups like SC, ST, Muslims, girls and Children with special needs and the general population have decreased, there is still a considerably large gap in learning levels with historically disadvantaged and economically weaker children having significantly lower learning outcomes. Large and growing learning gaps threaten the equity gains achieved on the enrolment front because children with lower levels of learning are more likely to drop out. We need to examine current interventions in bridging the gender and social gaps and identify focused strategies for effective inclusion.

Showing 802 Submission(s)
mh.pun.185756@gov.in
PETH PUNE 9 years 5 months ago

.
2.विशेष गरजा असणाऱ्या मुलांचे मानस शास्त्र शिक्षकांना समजल्यास शिक्षणसंस्था समावेशक बनतील.असुरक्षित वातावरण अशिक्षितपणा ,घरात त्यांची कामात होणारी मदत यामुळे पालक शाळेत पाठवत नाहीत.
3.पालक प्रबोधन केल्यास मुलीना शाळेत पाठविले जाईल.मुलोदय़ोग य़ाचा अभ्यासक्मात समावेश असावा. मगासवर्गीय समाजातील विद्यार्थ्यांना विशेष अनुदान उपलब्ध करण्यात यावे.

mh.pun.185761@gov.in
PRAYAGDHAM PUNE 9 years 5 months ago

समाज प्रबोधनपर कार्यक्रम सोशल मिडिया, आणि माध्यमांच्या मार्फत सर्व सामाज घटकापर्यंत पोहोचविणे आवश्यक आहे.
अध्यापक आणि पालक यांनमधील संवाद वाढीस प्रेरणा देण्यात याव्यात .

mh.pun.4871@gov.in
INDAPUR PUNE 9 years 5 months ago

1. समाज प्रबोधन कार्यक्रम दूरदर्शनवर प्रक्षेपित करणे.वंचित घटकातील मुलांचा सहभाग लक्षणीय वाढला आहे.
2.विशेष गरजा असणाऱ्या मुलांचे मानस शास्त्र शिक्षकांना समजल्यास शिक्षणसंस्था समावेशक बनतील.असुरक्षित वातावरण अशिक्षितपणा ,घरात त्यांची कामात होणारी मदत यामुळे पालक शाळेत पाठवत नाहीत. परंतु आता बराच बदल झाला आहे.
3.पालक प्रबोधन केल्यास मुलीनाशाळेत पाठविले जाईल.मुलोदय़ोग य़ाचा अभ्यासक्मात समावेश असावा.

DEVGONDA LAXMAN KOLI
DEVGONDA LAXMAN KOLI 9 years 5 months ago

1.अनुसूचित जाती जमातीच्या विद्यार्थांसाठी शालेय साहित्य पुरवावे . त्यांना प्रोत्साहन भत्ता देण्यात यावा.
2.पालक मेळावा,ग्रहभेटी याद्वारे समाजप्रबोधन व्हावे.

mh.pun.185887@gov.in
TAKRARWADI PUNE 9 years 5 months ago

1. समाज प्रबोधन कार्यक्रम दूरदर्शनवर प्रक्षेपित करणे.वंचित घटकातील मुलांचा सहभाग लक्षणीय वाढला आहे.
2.विशेष गरजा असणाऱ्या मुलांचे मानस शास्त्र शिक्षकांना समजल्यास शिक्षणसंस्था समावेशक बनतील.असुरक्षित वातावरण अशिक्षितपणा ,घरात त्यांची कामात होणारी मदत यामुळे पालक शाळेत पाठवत नाहीत. परंतु आता बराच बदल झाला आहे.
3.पालक प्रबोधन

mh.klp.178624@gov.in
KUMBHOJ KOLHAPUR 9 years 5 months ago

1. समाज प्रबोधन कार्यक्रम दूरदर्शनवर प्रक्षेपित करणे.वंचित घटकातील मुलांचा सहभाग लक्षणीय वाढला आहे.
2.विशेष गरजा असणाऱ्या मुलांचे मानस शास्त्र शिक्षकांना समजल्यास शिक्षणसंस्था समावेशक बनतील.असुरक्षित वातावरण अशिक्षितपणा ,घरात त्यांची कामात होणारी मदत यामुळे पालक शाळेत पाठवत नाहीत. परंतु आता बराच बदल झाला आहे.
3.पालक प्रबोधन केल्यास मुलीनाशाळेत पाठविले जाईल.मुलोदय़ोग य़ाचा अभ्यासक्मात समावेश असावा.

hm zpups hardoli raja
hm zpups hardoli raja 9 years 5 months ago

1. special teacher for CSWN students must be appointed for full-time.
2. if referred, advance medical facilities should be available at block level OR there must be a proper channel to make things easy.
3. a lady teacher at every school possible would be a great step taken towards solving problems solely concerning girl students.

Sticky Menu
tips | Keyboard