पत्येक शाळेत शाळा व्यवस्थापन समिती स्थापन करण्यात आली आहे.या समितीचे शाळेवर थोडेफार नियंत्रण असावे.पण आर्थिक बाबतीत सर्व अधिकार मुख्याध्यापाकानांच असावेत.शिक्षक वेळेवर येतात का नाही ते बघण्याची जबाबदारी त्यांची असावी.शाळा तपासणी करण्यासाठी पूर्वीची कठोर तपासणी पद्धती वापरण्याची गरज नाही.फक्त तपासणी अगोदर किमान दोन महिने संबंधित शाळेला आगाऊ सूचना द्यावी.

9. Block Level consultative report of Silachari Block under Karbook Sub-division, Gomati District, Tripura, India.

Take the active participation of enthusiastic person and also appoint them in school management committee.
2. Panchayat member i.e. Sarpanch and other body will perform the roll of guide and co-operator.

समितींचे प्रबोधन करणे.सकारात्मकता वाढविणे.पालक सभा ,ओपन डे ,शाळेसाठी एक दिवस सामाजिक कामात माझा सहभाग ,माजी विद्यार्थी मेळावा असे उपक्रम राबविल्यास समाज सहभाग वाढेल. शिवाय गुणवत्तेत वाढ होउु शकत नाही.शाळा तपासणी करण्यासाठी पूर्वीची कठोर तपासणी पद्धती वापरण्याची गरज नाही.फक्त तपासणी अगोदर किमान दोन महिने संबंधित शाळेला आगाऊ सूचना द्यावी..शिक्षक वेळेवर येतात का नाही ते बघण्याची जबाबदारी त्यांची असावी.शाळा तपासणी करण्यासाठी पूर्वीची कठोर तपासणी पद्धती वापरण्याची गरज नाही.

9. Block Level consultative report of Ompinagar Block under Amarpur Subd-ivision, Gomati District, Tripura, India.

भौतिक सुविधा वगळून विद्यार्थी गुनवत्ता मुल्यमापन करावी.मानाकन हॆ विद्यर्थी कॆन्द्रित असावॆ.मानान्कनात समाजाचॆ व पालकाचॆ मत विचारात घ्यावॆ.
शालॆय तपासणी आणि मानान्कन दॆताना कॆवळ औपचारीकता पुर्ण करण्यापुरती तपासाणी न करता पुरॆसा वॆळ दॆउन तपासणी करावी.गुणवत्ता तपासणी कॆवळ आभासी नसावी, सर्वकश आसावी.

1.शालेय गुणवत्ता तपासणीच्या दृष्टीने शाळा प्रशासन व व्यवस्थापन समिती दक्ष अाहे.
2.शिक्षकांच्यावर इतर घटकांचा जास्त हस्तक्षेप झाल्यास त्याचा परिणाम एकूण प्रकियेवर होईल.
3.शिक्षकांच्या स्वातंत्र्यावर गदा येईल.

1.शालेय व्यवस्थापन समितींचे प्रबोधन करणे.सकारात्मकता वाढविणे.पालक सभा ,ओपन डे ,शाळेसाठी एक दिवस सामाजिक कामात माझा सहभाग ,माजी विद्यार्थी मेळावा असे उपक्रम राबविल्यास समाज सहभाग वाढेल.
2. शाळेस जाणवणाऱ्या समस्या समजून घेऊन सोडवणे .शालेय तपासणी विद्यार्थ्यांची पर्यवेक्षीय यंत्रणेने करावी .
3.विविध कलाकाऱाचा सहभाग घ्यावा.

in most schools of remote villages SMC members are mostly either farmers or labours. when government organise any training programme, they hesitate because of the work they rely on as it is their mean of income. they should be provided with a little TA/DA allowances so that they would be encouraged as they get their daily-wages charge and will participate in this movement efficiently.

ZPPS. KELI