- Chandigarh UT
- Creative Corner
- Dadra Nagar Haveli UT
- Daman and Diu U.T.
- Department of Administrative Reforms and Public Grievances
- Department of Biotechnology
- Department of Commerce
- Department of Consumer Affairs
- Department of Industrial Policy and Promotion (DIPP)
- Department of Posts
- Department of Science and Technology
- Department of Telecom
- Digital India
- Economic Affairs
- Ek Bharat Shreshtha Bharat
- Energy Conservation
- Expenditure Management Commission
- Food Security
- Gandhi@150
- Girl Child Education
- Government Advertisements
- Green India
- Incredible India!
- India Textiles
- Indian Railways
- Indian Space Research Organisation - ISRO
- Job Creation
- LiFE-21 Day Challenge
- Mann Ki Baat
- Manual Scavenging-Free India
- Ministry for Development of North Eastern Region
- Ministry of Agriculture and Farmers Welfare
- Ministry of Chemicals and Fertilizers
- Ministry of Civil Aviation
- Ministry of Coal
- Ministry of Corporate Affairs
- Ministry of Culture
- Ministry of Defence
- Ministry of Earth Sciences
- Ministry of Education
- Ministry of Electronics and Information Technology
- Ministry of Environment, Forest and Climate Change
- Ministry of External Affairs
- Ministry of Finance
- Ministry of Health and Family Welfare
- Ministry of Home Affairs
- Ministry of Housing and Urban Affairs
- Ministry of Information and Broadcasting
- Ministry of Jal Shakti
- Ministry of Law and Justice
- Ministry of Micro, Small and Medium Enterprises (MSME)
- Ministry of Petroleum and Natural Gas
- Ministry of Power
- Ministry of Social Justice and Empowerment
- Ministry of Statistics and Programme Implementation
- Ministry of Steel
- Ministry of Women and Child Development
- MyGov Move - Volunteer
- New Education Policy
- New India Championship
- NITI Aayog
- NRIs for India’s Growth
- Open Forum
- PM Live Events
- Revenue and GST
- Rural Development
- Saansad Adarsh Gram Yojana
- Sakriya Panchayat
- Skill Development
- Smart Cities
- Sporty India
- Swachh Bharat (Clean India)
- Tribal Development
- Watershed Management
- Youth for Nation-Building
Enabling Inclusive Education – education of Girls, SCs, STs, Minorities and children with special needs
Start Date :
Jan 22, 2015
Last Date :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
The issue of social access and equity are far too complex. While the gaps in average enrolments between disadvantaged groups like SC, ST, Muslims, girls and Children with special ...
पालक प्रबोधन केल्यास मुलीना शाळेत पाठविले जाईल.मुलोदय़ोग य़ाचा अभ्यासक्मात समावेश असावा. मगासवर्गीय समाजातील विद्यार्थ्यांना विशेष अनुदान उपलब्ध करण्यात यावे.
GSS SUDSAR(BIKANER)
.विशेष गरजा असणाऱ्या मुलांचे मानस शास्त्र शिक्षकांना समजल्यास शिक्षणसंस्था समावेशक बनतील.असुरक्षित वातावरण अशिक्षितपणा ,घरात त्यांची कामात होणारी मदत यामुळे पालक शाळेत पाठवत नाहीत.
3.पालक प्रबोधन केल्यास मुलीना शाळेत पाठविले जाईल.मुलोदय़ोग य़ाचा अभ्यासक्मात समावेश असावा. मगासवर्गीय समाजातील विद्यार्थ्यांना विशेष अनुदान उपलब्ध करण्यात यावे.
समाज प्रबोधनपर कार्यक्रम सोशल मिडिया, आणि माध्यमांच्या मार्फत सर्व सामाज घटकापर्यंत पोहोचविणे आवश्यक आहे.
अध्यापक आणि पालक यांनमधील संवाद वाढीस प्रेरणा देण्यात याव्यात
समाज प्रबोधनपर कार्यक्रम सोशल मिडिया, आणि माध्यमांच्या मार्फत सर्व सामाज घटकापर्यंत पोहोचविणे आवश्यक आहे.
अध्यापक आणि पालक यांनमधील संवाद वाढीस प्रेरणा देण्यात याव्यात .
समाज प्रबोधनपर कार्यक्रम सोशल मिडिया, आणि माध्यमांच्या मार्फत सर्व सामाज घटकापर्यंत पोहोचविणे आवश्यक आहे.
अध्यापक आणि पालक यांनमधील संवाद वाढीस प्रेरणा देण्यात याव्यात .
government should provide scholarships and special equipment for school children with special needs and girls, SC, ST Minorities to increase enrollment and retention. Government should provide home based and many other way to education for CWSN who are not able to attend school regularly and also give more facilities
galandwadi 1
1.समाज प्रबोधनपर कार्यक्रम सोशल मिडिया, आणि माध्यमांच्या मार्फत सर्व सामाज घटकापर्यंत पोहोचविणे आवश्यक आहे.
2.अध्यापक आणि पालक यांनमधील संवाद वाढीस प्रेरणा देण्यात याव्यात .
REPORT OF AMBAJOGAI BLOCK
REPORT OF AMBAJOGAI BLOCK