प्रात्यक्षिकातून शिकणे ,भेटी देणे.,मुलाखती घेणे ,कृतीशील शिक्षण
पद्धती राबविणे .

प्राथमिक शिक्षणापासूनच विज्ञान व गणिताचे मनोरंजक खेळांचे आयोजन करणे.विविध वैज्ञानिक प्रदर्शनास भेटी आयोजित करणे वमार्गदर्शन करणे.

GSS SUDSAR (BIKANER)

खर तर मराठी शाळा ह्या शाळेतील हुशार शिक्षकांवर चालतात .हुशार होतकरू शिक्षकांना शाळेची सर्व कामे सांभाळून विषयाचे अध्यापन नियोजनाप्रमाणे करावे लागते.परंतु गणित विज्ञान सारखे विषय हे प्रात्यक्षिक विषय असून प्रत्येक विद्यार्थ्याला सरावासाठी पुरेसा वेळ मिळायला हवा. पण विषयाशी संबंधित सहित्य व वेळ पुरेसा नसल्या कारणाने गणित व विज्ञान विषयात मुळे मागे पडतात. किंवा त्या विद्यार्थांना त्यांचे दुर्दैवाने सक्षम शिक्षक मिळत नाहीत. विज्ञान , गणितातील संबोध बर्याच अंशी शिकवनार्याचे स्पष्ट नसतात

प्राथमिक शिक्षणापासूनच विज्ञान व गणिताचे मनोरंजक खेळांचे आयोजन करणे.विविध वैज्ञानिक प्रदर्शनास भेटी आयोजित करणे वमार्गदर्शन करणे.

Introduce traditional experimental labs in mathematics, Science from 1st class on words to develop observation and determination skills from primary level and also technical education should be introduced in secondary level.

Sri Chelluboyina Siva Krishna, Doddipatla, West Goadavari, Andhra Pradesh.

introduce many traditional experimental labs in mathematics, Science from 1st class on words to develop observation and determination skills from primary level to upper primary level and also technical education with all subject should be introduced in secondary and higher secondary level.
bawada

1.नवोपक्रम राबवावेत .त्यासाठी प्रोत्साहन देणे.नवोपक्रमशील विद्यार्थ्यांचा शोध घेऊन त्यांना प्रोत्साहन देणे.
2.विशेष वाहिनी संकेतस्थळ चालू करणे. मोहीम राबविणे. ज्ञानरचनावादाचा वापर कारणे नवीन तंत्र वापरणे.
3. प्रात्यक्षिकातून शिकणे ,भेटी देणे.,मुलाखती घेणे ,कृतीशील शिक्षण
पद्धती राबविणे .
bhatnimagaon
4.पालक सहभाग वाढविणे.बालशास्राचा समावेश कारणे.

खर तर मराठी शाळा ह्या शाळेतील हुशार शिक्षकांवर चालतात .हुशार होतकरू शिक्षकांना शाळेची सर्व कामे सांभाळून विषयाचे अध्यापन नियोजनाप्रमाणे करावे लागते.परंतु गणित विज्ञान सारखे विषय हे प्रात्यक्षिक विषय असून प्रत्येक विद्यार्थ्याला सरावासाठी पुरेसा वेळ मिळायला हवा. पण विषयाशी संबंधित सहित्य व वेळ पुरेसा नसल्या कारणाने गणित व विविषयात मुळे मागे पडतात. किंवा त्या विद्यार्थांना त्यांचे दुर्दैवाने सक्षम शिक्षक मिळत नाहीत. विज्ञान , गणितातील संबोध बर्याच अंशी शिकवनार्याचे स्पष्ट नसतात
galandwadi

introduce many traditional experimental labs in mathematics, Science from 1st class on words to develop observation and determination skills from primary level to upper primary level and also technical education with all subject should be introduced in secondary and higher secondary level.